“EDUCANDO- NOS A TRAVÉS DE EMOCIONES” Autora: HIDALGO CAROLINA Filiación institucional: IESDYT 9-001 Gral. José de San Martín Correo electrónico : krolc_01@hotmail.com Palabras claves: emocional, situaciones, educación, habilidades, interacción, social, enseñanza. Las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social. Vivimos sentimientos en cualquier espacio y tiempo, con la familia, con los amigos, con nuestro entorno, con nuestros iguales, con nuestra escuela, con nuestros educadores, etc. Entre los 0 y los 6 años se inicia ese momento de la vida que llamamos primera infancia y ocurren los momentos clave en nuestra relación con el lenguaje. Aprendemos a comunicarnos, [en la medida en que los otros] le otorgan sentido a n...
. Leer CUENTOS de EMOCIONES: Como ya he comentado antes, los libros pueden ser nuestros grandes aliados en la educación emocional de los niños. Por ejemplo: nos ayudan a tener mayor vocabulario emocional, a reconocer e identificar emociones, a comprender nuestras experiencias vitales (pasadas o futuras), a empatizar con los demás, a poner consciencia y palabras a lo que nos sucede (eso nos ayuda a sobrellevarlo mejor), nos muestran modelos y estrategias para resolver conflictos, nos reconfortan, fomentan el diálogo,... ¡Y un sinfín de cosas más! Lo más importante es: Escoger bien el cuento para que nos ayude a trabajar las emociones de forma correcta pero sin perder de vista al función básica de la literatura en la infancia: que es entretener, divertir y enganchar al lector. Tienes las claves y algunos ejemplos en Cuentos para la Educación Emocional (Parte I). Su simple lectura ya es suficiente pero puedes maximizar el potencial educativo del cuento ...