Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas de julio, 2023

Narrativa pedagógica "EDUCANDO-NOS A TRAVES DE EMOCIONES"

      “EDUCANDO- NOS A TRAVÉS DE EMOCIONES”                 Autora: HIDALGO CAROLINA Filiación institucional: IESDYT 9-001 Gral. José de San Martín Correo electrónico : krolc_01@hotmail.com Palabras claves: emocional, situaciones, educación, habilidades, interacción, social, enseñanza. Las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social. Vivimos sentimientos en cualquier espacio y tiempo, con la familia, con los amigos, con nuestro entorno, con nuestros iguales, con nuestra escuela, con nuestros educadores, etc. Entre los 0 y los 6 años se inicia ese momento de la vida que llamamos primera infancia y ocurren los momentos clave en nuestra relación con el lenguaje. Aprendemos a comunicarnos, [en la medida en que los otros] le otorgan sentido a n...

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EMOCIONES

. Leer CUENTOS de EMOCIONES: Como ya he comentado antes,  los libros pueden ser nuestros grandes aliados en la educación emocional de los niños.  Por ejemplo: nos ayudan a tener mayor vocabulario emocional, a reconocer e identificar emociones, a comprender nuestras experiencias vitales (pasadas o futuras), a empatizar con los demás, a poner consciencia y palabras a lo que nos sucede (eso nos ayuda a sobrellevarlo mejor), nos muestran modelos y estrategias para resolver conflictos, nos reconfortan, fomentan el diálogo,... ¡Y un sinfín de cosas más! Lo más importante es: Escoger bien el cuento  para que nos ayude a trabajar las emociones de forma correcta pero sin perder de vista al función básica de la literatura en la infancia: que es entretener, divertir y enganchar al lector. Tienes las claves y algunos ejemplos en  Cuentos para la Educación Emocional (Parte I).   Su simple lectura ya es suficiente pero puedes  maximizar el potencial educativo del cuento ...
  PROYECTO ANUAL “UN MUNDO DE EMOCIONES” Responsables: ·          Almada Celeste ·          Brucculo Andrea ·          Díaz Marilin ·          Hidalgo Carolina FUNDAMENTACIÓN La   primera infancia es un tiempo de vida vital, único e irrepetible. Desde el momento en que crecen en el vientre materno los niños perciben un mundo de sensaciones, sentimientos, emociones que aún no pueden describir pero si vivir y sentir. Dentro de ellos, muy profundo, se va creando el propio universo de ese niño, nuevo y único. El adulto que lo acompaña y sostiene en ese camino es quien lo habilita a encontrarse con el mundo que lo rodea. Sentir es inherente a todo ser humano, es parte de crecer. Expresar, reflejar, revelar es poder abrirse para contar o llorar lo que me pasa. Por eso, cuando una persona quiere expresarse ...